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Caracterizando mi APA

Ambientes personales de aprendizaje núcleo para tejer redes académicas en Línea

La noción de Ambiente Personal de Aprendizaje – Personal Learning Knowledge- está asociada al conjunto de personas con quienes aprendemos y a los espacios, las  herramientas, medios y recursos que usamos para aprender.  Este significado recoge la evolución del término en el sentido de que “El PLE está compuesto de personas, espacios, recursos y herramientas interrelacionados”   Conocimos la noción de los PLE a través de los talleres de EduCamp que realizó el MEN en el 2007 y 2008 liderados por Diego E. Leal Fonseca quien ha documentado todo la experiencia a partir de integrar la noción del APA como eje articulador en varios programas de formación docente y en cursos abiertos, como una alternativa a programas de formación de profesores que se centran en el desarrollo de competencias – TIC docentes o en el conocimiento “instrumental” de herramientas tecnológicas.

El origen, perspectivas y ejemplos prácticos en el contexto educativo de los PLE puede profundizarlo en “Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional Docente” y en  el video sobre este tema que ha documentado el profesor Leal y que se encuentra disponible a continuacion

A partir de estos elementos y en la apuesta de que las transformaciones educativas son procesos que implican un conjunto de cuatro dimensiones principales (Kosma 2000) Primero: Contenidos curriculares y los objetivos; Segundo: Prácticas estudiantiles; Tercero: Prácticas docentes, y Cuarto: Formas de uso de las TIC en las escuelas, se considera que articular los PLE es una estrategia que desde el análisis, la reflexión y el pensamiento crítico de los abordajes de las TIC desde las propias prácticas personales y profesionales puede generar cambios en el paradigma educativo.

Por eso, en la actividades de aprendizaje le proponemos graficar y analizar su APA en el que pueda identificar las conexiones e interrelaciones que puedan ser provocadoras a ser innovaciones de primer orden como lo sostiene Fullan (2000) y Pelgrum (1997) en el sentido que los cambios puede conllevar a cambios en las necesidades específicas de formación y en la resignificación que podamos dar a las prácticas docentes con relación a un plan de estudio, a los tiempos y espacios  o a las definiciones de las unidades de lección o la ubicación del proceso de enseñanza-aprendizaje brindando nuevas soluciones pedagógicas.

Ambientes Personales de Aprendizaje – PLe

Actividades de Aprendizaje

Movilizando ideas y conociendo experiencias.

Visualice el video Construyendo una Escuela en la Nube por Sugata Mitra TED 2013 para movilizar ideas en torno al contexto escolar actual.  Si lo desea comparta sus apreciaciones a través de una publicación en su blog.

6.1. Caracterizando mi Ambiente Personal de Aprendizaje APA

Iniciamos un recorrido en el diplomado a través de diversos momentos en los cuales abordaremos conceptos y prácticas en el propósito de movilizar y  transformar nuestra  mirada del mundo y hacer cambios en el entorno escolar en el que nos desenvolvemos. Dibuje  su propio Ambiente Personal de Aprendizaje, según las orientaciones y recomendaciones dadas en el Taller Tejiendo Redes Académicas en Línea.

Comparta la gráfica de su APA en el blog y cuéntenos como vivenció el proceso de su elaboración.

El  APA

APA: Ambiente Personal de Aprendizaje 
¿Qué es un PLE?
Aquí los sabrás …
 flechita_by_technologyapasionante
PLE
¿Cómo crear mi PLE?
Dibujando mi Ambiente Personal de Aprendizaje 

http://www.youtube.com/watch?v=mnFFgp8mLcg Los Blog y los Ambientes Personales de Aprendizaje

¿Qué es un Blog?

http://www.youtube.com/watch?v=BLf3tlsCYmo ¿Cómo puedo crear mi Blog?

Lo puedes ver aquí 
Actividad:

Análisis del PLE – puntos de reflexión en blog

 Debajo del PLE copia y pega estos aspectos y respóndelos:

1. Mi acción inmediata personal frente a las Competencias  TIC para el Desarrollo  Profesional Docente para mi ejercicio como docente o directivo docente es:

2. Mi acción inmediata en la Institución Educativa frente a las Competencias  TIC para el Desarrollo Profesional Docente de la escuela es:

3. Realiza actividades de Aula o Institucionales con uso pedagógico de TIC.

SI☐  NO☐  ¿Quiénes participan?

 

Analizando mi Ambiente Personal de Aprendizaje

Cuando haya completado su diagrama, consiga un café, un té, o su bebida favorita :-), y dedique un rato (no más de 30 minutos) a analizarlo en detalle.  Use las siguientes preguntas como orientadoras de su análisis:

  • ¿Cómo es su APA actualmente? ¿Cuáles son los medios o herramientas más frecuentes? ¿Hay algunos que estén ausentes?

  • ¿Por qué su APA es como es? ¿Puede identificar algunos momentos claves en su historia personal, que definen la configuración actual de su APA?

  • En su diagrama, ¿hay cosas que estén desconectadas? ¿segmentos claramente definidos?

  • ¿Su APA actual es el que usted se imaginaba? ¿Hay sorpresas en él?

  • ¿Su APA podría ser diferente? ¿Cómo?

  • Al observar la configuración actual de su APA, ¿tendría sentido enriquecerlo? ¿para qué serviría hacerlo?

  • ¿Cuál es la relación entre su APA y la construcción de su identidad profesional?

Reflexione en su blog respecto a la configuración actual de su Ambiente Personal de Aprendizaje.  Tenga en cuenta que no se trata de contestar las preguntas anteriores una por una, sino de usarlas para identificar patrones y detalles que hayan pasado desapercibidos y que expliquen aspectos de su situación actual.

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